教/學——第六屆中國設計學青年論壇征稿啟事

要傳道,更要解惑;要技巧,更要方法;要理論,更要思想。我們俯首甘為孺子牛,我們吐盡心中萬縷絲。我們是知識的搬運工,我們不止是知識的搬運工。

丙申之年,季夏之月,第六屆中國設計學青年論壇即將全面啟動,本屆論壇的學術主題是“教/學”。

《禮記?學記》中有云:“雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。”

中國設計學青年論壇舉辦之初,即有教學相長、教研共進的思考。自2009年至今,我們已經攜手走過了七個年頭,時間并不算長,卻足以使物是人非,時間并不算短,卻足以令蒙童生智。趁著這次難得的“七年之癢”,讓我們靜下心來,聚在一起,彼此交流一下教學工作中的心得與體會,不求激情四射,但求歷久彌新。

設計教學研究有著豐富的內容,它關乎理論與知識的傳授,能力與意識的培養,也關乎方法與技能的訓練,素質與潛力的發掘。設計實踐、科研、生產、管理等各個領域都需要在內容、層次上與之對應的教育教學理念、路徑、方法來獲取人才。

而從更廣闊的視野來看,即設計教育的視野看,本屆論壇主題“教/學”所指向的,則是一種以科學、技術、文化、藝術為內涵,以人的創造素質與能力的培養為核心的教育體系與課程細節。盡管設計教育這一概念的提出是人類文明進入近代之后的事,然而這一概念所指涉的內容則與人類造物的歷史同步,并且隨著時代的發展呈現出變動不息、豐富多彩的面貌。對于設計教育的研究與探討將隨著這一概念的深度和廣度為我們帶來不同的收獲。

本屆中國設計學青年論壇擬定于2016年11月10日至13日舉辦。有意者請于9月30日之前將會議論文及作者簡介(姓名、年齡、單位、職務職稱、研究方向)發至文末信箱。主題關乎設計教育、教學即可,字數在6000至20000之間為宜。我們將在會議開始之前,統一裝訂論文集,并在論壇結束后出版《設計學論壇》第7卷。投稿信箱及論文格式參見附錄。

一旦您的稿件被接受,我們將承擔您來寧交通費、住宿費,以及集體參觀的費用,相關細節將由工作人員具體與您溝通。

我們真誠期待廣大青年學者的再次參與,希望能夠持續碰撞出智慧的火花。


附 錄

一、聯系方式:
蘇晗(15850578083)、劉暢(15850589531)
電子郵箱:Dsaloon@163.com

二、 論文格式
1,完整的中英文標題,摘要和關鍵詞,正文,參考文獻。
2,中文注釋的格式統一為:作者:《書名》,地名:出版社名,出版年份,頁碼。
如杜維運:《史學方法論》,北京:北京大學出版社,2006年版,第159頁。
3,英文注釋的格式統一為:作者,書名,版本,地名:出版社名,出版年份,頁碼。
如John Ruskin, The Seven Lamps of Architecture, 2nd ed., New York: Dover Publication, Inc., 1989, p.174.
4,個人簡介格式:名稱,出生年月,學歷及職稱,工作單位及職務。研究方向:——。
如:黃厚石,出生于1977年2月,設計學博士、副教授,現就職于南京藝術學院設計學院。研究方向:設計批評及設計思想史。

三、時間安排:
9月30日以前:接受會議論文投稿
10月1日-7日:論文遴選
10月8日-10日:公布與會學者名單,并通過聯系信箱分別告知
10月11日—10月31日:寄送邀請函
11月10日:報到
11月11日-12日:會議
11月13日:組織參觀