上海人民美術出版社《中國美術院校新設計系列教材》系列叢書


叢書名: 中國美術院校新設計系列教材
作者: 江明
頁數: 144
出版日期: 2016.01
定價: 45元
書號: 978-7-5322-9615-6

編輯推薦
1)從課堂教學的角度人手,對圖形創意的理論內容,分層次進行了有效的探討與分析,便于初學者學習與掌握。
2)以大量的圖例和注解對理論內容加以佐證,系統有序地總結了圖形設計藝術的實質規律,培養創意思維,激發創意熱情。
3)是一本有著規范性藝術研究成果,又貼近設計教學的權威設計教材。

內容簡介
創意圖形是藝術設計領域里重要的視覺傳達語言,圖形創意課也是一門重要的專業基礎課程。本書以清晰的條理、詳實的文字、豐富的圖例介紹了圖形創意課程的教學內容和方法,特別結合了大量的實踐教學課題和成果,循序漸進、深入淺出,形成了一套較為完整的、具有較強實用性的教學材料。本書內容主要包括:基本概念、思維方法、具體方法和形式以及圖形創意的應用。本書適合于大中專院校視覺傳達專業必修課及其他設計專業選修課的教學,也是設計愛好者自學的必備教材。

關于作者
江明 江南大學設計學院藝術設計專業(視覺傳達方向)副教授,碩士生導師。多年來擔任平面設計領域的教學和研究工作,長期致力于圖形創意、廣告設計等方向的研究與實踐并取得一定成果。曾在專業刊物上發表多篇學術論文和設計作品,出版了多部專著。

內頁展示

目錄
前言 _3
教學進程安排 _6
第一章 課程界定 _25
一 課程的基本內容 _26
二 課程的目的和意義 _27
三 圖形創意課程與其他課程的關系 _28
第二章 關于圖形 _31
一 圖形釋義 _32
二 圖形的起源和發展 _35
三 圖形的傳達優勢 _46
四 現代圖形的設計原則 _48
第三章 圖形創意的思維 _51
一 圖形創意的思維過程 _52
二 與圖形創意相關的創造性思維方式 _53
第四章 圖形創意的起點—聯想 _59
一 聯想的定義 _60
二 聯想的方式 _61
第五章 圖形創意的核心—想象 _73
一 想象的定義 _74
二 解構 _75
三 單一形態的想象創新 _80
四 多個形態的創新組合 _92
五 圖形中的空間轉換 _116
六 圖形的創意表現 _128
第六章 圖形創意的應用 _135
一 平面設計領域 _136
二 向多維領域的拓展 _142
參考文獻 _144