上海人民美術出版社《中國美術院校新設計系列教材》系列叢書


叢書名: 中國美術院校新設計系列教材
作者: 聶勁權
頁數: 144
出版日期: 2015.06
定價: 45元
書號: 978-7-5322-9524-1

編輯推薦
1)本書教學思維新穎,淺顯易懂,實踐與理論緊密結合,能使讀者快速掌握數碼攝影技術語言,深刻認識和理解攝影的藝術語言,實用價值高。
2)本書是各大院校攝影專業學生的學習工具書,也是高等院校視覺傳達、平面設計、廣告設計等相關專業以及攝影愛好者的必備參考書。

內容簡介
本書是作者結合其大學攝影教學與創作實踐的豐富經驗,立足于數碼攝影時代的新特點和新要求,從簡單的認識攝影入手,側重攝影思維的引導,兼顧數碼攝影技術的講解,注重內容的實用價值,集技巧性與知識性于一體,內容豐富。本書教學思維新穎,以圖例形式講解攝影創作實踐中的種種弊端,可以幫助讀者快速了解和掌握數碼攝影的技巧,引導初學者不走彎路。

關于作者
聶勁權 1973年生,先后畢業于西安美術學院、北京電影學院,現任山東師范大學攝影教研室主任,中國攝影家協會會員、全國高校攝影專業委員會理事、山東省攝影家協會副秘書長。長期擔任并主持的主要教學研究方向有攝影藝術與技術基礎、攝影的構圖與用光、攝影創作、影像的造型表現語言、人像攝影、廣告攝影等理論與實踐課程。

內頁展示

目錄
前言 _3
第一章 認識攝影 _6
教學進程建議為4學時
一 攝影到底是什么 _7
二 做一個有思想的攝影者 _11
三 人眼與照相機有何區別 _12
第二章 基礎篇 _14
第一節 認識數碼照相機 _15
(教學進程:建議課時數為4學時)
一 照相機的基本結構和類型 _15
二 數碼相機的工作原理 _18
三 CCD與CMOS為何物 _19
四 噪音與壞點 _20
第二節 影像的技術控制 _21
(教學進程:建議課時數為20學時)
一 認識鏡頭 _21
二 了解快門速度 _37
三 互易律 _42
四 使影像更清晰 _43
五 什么是18%灰 _45
六 區域曝光的應用 _46
七 測光是怎樣完成的 _48
八 曝光標尺的使用 _51
九 根據直方圖檢查照片的曝光情況 _52
十 高反差條件下的曝光 _53
十一 曝光過度或不足的影響 _54
第三節 數碼照相機的功能與實踐 _55
(教學進程:建議課時數為4學時)
一 白平衡選擇與控制 _55
二 感光度(ISO)的應用 _56
三 照片格式的應用 _57
四 光學變焦與數碼變焦 _57
本章作業要求 _58
第三章 影像表現篇 _59
第一節 攝影表現的基本法則 _60
(教學進程:建議課時數為20學時)
一 景別的表現力 _60
二 用光造型 _62
三 黃金分割 _70
四 視覺中心 _71
五 影調的形式 _73
六 對比的手法 _77
七 利用反射體 _79
八 色彩的表現特性 _80
九 巧妙地利用道具 _81
十 有效地利用前景 _82
十一 抓取生活中的精彩瞬間 _83
十二 表現生活中被人忽略的角落 _84
十三 影子的神秘力量 _85
十四 表現細節 _86
十五 純形式構成 _88
十六 藝術觀點與構圖 _90
十七 視角與主題 _90
十八 重復曝光 _92
十九 使用彩色還是黑白表現更合適 _93
第二節?攝影的后期制作與調整 _94
(教學進程:建議課時數為8學時)
一 影調的調整 _95
二 影像的再創作 _96
三 構圖的重新認識 _100
四 對使用計算機進行影像后期處理時的幾點建議 _107
第三節 好照片的標準 _109
(教學進程:建議課時數為8學時)
一 數碼影像的畫質評價標準 _109
二 一幅好照片要有一個鮮明的主題 _109
三 一幅好照片要有一個能引人注意的主體 _111
四 簡潔是才能的姊妹 _112
五 關于影像的清晰度 _114
本章作業要求 _115
第四章 攝影實戰篇 _116
(教學進程:建議課時數為8學時)
第一節 小數碼也出大作品 _117
第二節 巧用現場光 _121
第三節 巧用隨機閃光燈 _125
第四節 巧用家用燈光 _128
附錄 著名攝影師的創作與觀念 _130
本章作業要求 _142
注釋 _142
參考文獻 _143
后記 _143